ABAS-3

 - Bedömning av adaptiv funktion hos 0-89-åringar. 

ADI-R

 - Diagnostisering av autism och genomgripande störningar i utvecklingen hos barn och vuxna

ADOS-2

 - Diagnostisering av autism hos barn och vuxna.

ALMA

 - KBT-gruppbehandling för vuxna med autismspektrumsyndrom

AMI

 - Prestation- och motivationstest för vuxna

Autism Spectrum Conditions

 - Av S. Bölte & J. Hallmayer

Backlist – kliniskt

 - Utgående material

Backlist – litteratur

 - Utgående material

Backlist – skola

 - Utgående material

BOMAT

 - Icke-verbalt begåvningstest för vuxna

Boston Naming Test

 - Metod för bedömning av benämningsförmåga hos barn och vuxna

BQSS

 - Metod för bedömning av visuospatial konstruktionsförmåga och visuospatialt minne hos vuxna

BRIEF-2

 - Bedömning av exekutiva funktioner hos 5-18-åringar. 

BRIEF-A

 - Bedömning av exekutiva funktioner hos 18-90 åringar. 

BRIEF-P

 - Bedömning av exekutiva funktioner hos 2-5 åringar. 

CAT-S. Comprehensive Aphasia Test – svensk version

 - Ett kartläggningsverktyg för logopeder som arbetar med personer med afasi. 

CCTT

 - Children’s Color Trails Test, för 8-16-åringar

CD-testet

 - Claeson-Dahls test för inlärning och minne, för vuxna

CFT 20-R

 - Begåvningstest med icke-verbala testuppgifter för bedömning av barn och vuxna

ComFor-2

 - Bedömning av vilken typ av kommunikativa hjälpmedel som kan underlätta kommunikation för barn och vuxna med autism

Conners 3

 - Bedömning av ADHD och komorbida tillstånd hos 6-18-åringar

CTT

 - Color Trails Test, för vuxna

d2-R

 - Uppmärksamhets- och koncentrationstest för barn och vuxna

Developmental Profile 3 (DP-3)

 - Utvecklingsbedömning av barn

Dico Cards – Verb 1

 - Kortlek för språkträning och språklig rehabilitering

DLS 1-2

 - Diagnostisk screening för analys av läs- & skrivförmåga i årskurs 1–2

DLS 2-3

 - Diagnostisk screening för analys av läs- & skrivförmåga i årskurs 2–3

DLS 4-6

 - Diagnostisk screening för analys av läs- & skrivförmåga i årskurs 4–6 – Utgående!

DLS 4–6-R

 - Screening av läs- och skrivförmåga i årskurs 4–6. Nyhet! Webinar 16/10, 5/11, 20/11 kl 15.

DLS för skolår 7-9 och år 1 i gymnasiet

 - Diagnostisk screening för analys av läs- & skrivförmåga

DMASC-MC

 - Mäter social kognition och mentaliseringsfärdigheter hos ungdomar och vuxna

DUVAN

 - Dyslexiscreening för ungdomar och vuxna

ECBI / SESBI-R

 - Bedömning av beteendeproblem hos barn och ungdomar

ECERS-3

 - Observationsverktyg för utvärdering och utveckling i förskolan

EDI-3

 - Bedömning av grad av ätstörning hos barn från 16 år till vuxen

FS-DUVAN™

 - Dyslexiscreening för finlandssvenska ungdomar och vuxna

FS-Lilla DUVAN™

 - Dyslexiscreening för skolår 3, 5 och 7. Finlandssvensk version

FS-MiniDUVAN™

 - Kartläggning av fonologisk medvetenhet hos finlandssvenska 4-6 åringar

Griffiths III – A Case Study Book for Practitioners

 - Av Louise Stroud & Elizabeth Green

Griffiths lll

 - En omfattande utvecklingsbedömning som kan användas kontinuerligt från födseln upp till sex år. 

Hare Psychopathy Checklist

 - Metod för bedömning av psykopatiska personlighetsdrag hos vuxna

IST-Screening

 - Begåvningstest för vuxna avsett för screening

ITPA-3

 - Kartläggning av språklig förmåga hos barn 6-13 år

Jag tycker jag är – 2

 - Kartläggning av barns och ungdomars självvärdering

Jämna steg

 - Individuell lästräning för elever i förskoleklass och lågstadiet

Kartläggning och åtgärder vid läs- och skrivsvårigheter och dyslexi. Andra utgåvan

 - En bok av Anna Fouganthine & Christer Jacobson

Klinisk handbok i afasirehabilitering

 - En praktisk guide för logopeder

KONTAKT

 - Social färdighetsträning i grupp för 8-19-åringar

Leiter-3

 - Bedömning av icke-verbal begåvning och kognitiv förmåga hos barn och vuxna

Lilla DUVAN

 - Dyslexiscreening för skolår 3, 5 och 7

LS – Reviderad

 - Klassdiagnoser för högstadiet och gymnasiet

LS™ Läsförståelseträning

 - För mellanstadiet, högstadiet och gymnasiet.

LäsKedjor-2

 - Screeninginstrument, svenska och engelska, för årskurs 1-9 och år 1 i gymnasiet

LäSt

 - Diagnostisering av grundläggande färdigheter i läs- och stavningsförmåga hos elever i årskurs 1-6

MiniDUVAN

 - Kartläggning av fonologisk medvetenhet hos 4-6 åringar

MMPI-2

 - Personlighetsinventorium för vuxna

MMPI-2-RF™

 - Personlighetsinventorium för vuxna

MP-R. Merrill-Palmer – Revised Scales of Development

 - Bedömning av kognitiv och grovmotorisk utvecklingsnivå hos barn

NAVET

 - Nonordsdiktamen, avkodning och elevenkät för grundskolan och gymnasiet. 

NEO-PI-3 & NEO-FFI-3

 - DNV certifierat personlighetstest, utifrån femfaktormodellen (The Big Five), för vuxna. 

NEO-PI-3, A Guide to Interpretation and Feedback in Work Context

 - Av Wendy Lord

Nomine

 - Benämningstest för barn från 6 till 11 år. 

NPQ och FF-NPQ

 - Nonverbal Personality Questionnaire, för vuxna

NRDLS - The New Reynell Developmental Language Scales.

 - Utvecklingsskalor för bedömning av förståelse och produktion av språk hos barn

PAI

 - Personlighetstest för omfattande klinisk bedömning av psykiska sjukdomar och personlighetsstörningar hos vuxna

PEGASUS 2

 - Psykoedukativt kursmaterial för vuxna med adhd – Nyhet! Webinar 7/11 kl 11.

PPM-R

 - Tre icke-verbala test: perceptuell slutledning, spatial förmåga och mekanisk förståelse.

Pröva med tal

 - Gruppdiagnos för barn i inskolningsperioden år 1

RCFT

 - Metod för bedömning av visuospatial konstruktionsförmåga och visuospatialt minne hos barn och vuxna

Rorschach

 - Projektivt personlighetstest för barn och vuxna

SCQ

 - Screening av autism och autismspektrumstörningar hos barn och ungdomar

SDMT – Symbol Digits Modalities Test

 - Screening för cerebral dysfunktion hos barn och vuxna

SKOLKONTAKT

 - Social färdighetsträning i grupp för skolan.

SOMT

 - Språkförståelse av ord, meningar och text, för skolår 4–7. 

SON-R 2–8

 - Ett icke-verbalt begåvningstest för bedömning av barn 2-8 år

SON-R 6−40

 - Ett icke-verbalt begåvningstest för bedömningar av barn, från 6 år, och vuxna

SPM

 - Bedömning av svårigheter med bearbetning av sensorisk information, praxis och socialt deltagande hos barn 5-12 år

SPM-P

 - Bedömning av svårigheter med bearbetning av sensorisk information, praxis och socialt deltagande hos barn 2-5 år

SRS-2

 - Bedömning av sociala färdigheter hos 2,5–69-åringarWebinar 30/10 kl 12.

Steg för steg

 - Lästräning hemma för barn i förskole- och lågstadieåldern

TIFT

 - Tidig fonologisk träning i grupp för 4- och 5-åringar i förskolan

TOMM

 - Igenkänningstest som särskiljer mellan verkliga och simulerade minnessvårigheter hos ungdomar och vuxna

TOP – Dark Triad of Personality at Work

 - Personlighetsbedömning inom urval och rekrytering av vuxna. 

Trafikskolepaket – Läs & Skriv

 - Enligt Trafikverkets rekommendationer

TSCC

 - Screening av posttraumatiska symptom hos 10-17 åringar.

TSCYC

 - Bedömning av akuta eller kroniska posttraumatiska symptom hos 3-11 åringar

TSI-2

 - Screening av posttraumatiska symptom hos vuxna

WIP

 - Träningsmaterial från 9 år. Individuell lästräning.