ABAS-3
- Bedömning av adaptiv funktion hos 0-89-åringar
ADI-R
- Diagnostisering av autism och genomgripande störningar i utvecklingen hos barn och vuxna
ADOS-2
- Diagnostisering av autism hos barn och vuxna
ALMA
- KBT-gruppbehandling för vuxna med autismspektrumsyndrom
AMI
- Prestation- och motivationstest för vuxna
Aspergers syndrom och psykiatrisk samsjuklighet hos vuxna
- Av Marie Hagnell, Sylvia Mellfeldt Milchert
Autism Spectrum Conditions.
- Av S. Bölte & J. Hallmayer
BOMAT
- Icke-verbalt begåvningstest för vuxna
Boston Naming Test
- Metod för bedömning av benämningsförmåga hos barn och vuxna
BQSS
- Metod för bedömning av visuospatial konstruktionsförmåga och visuospatialt minne hos vuxna
BRIEF
- Formulär
BRIEF-2
- Bedömning av exekutiva funktioner hos 5-18 åringar
BRIEF-A
- Bedömning av exekutiva funktioner hos 18-90 åringar
BRIEF-P
- Bedömning av exekutiva funktioner hos 2-5 åringar
BRIEF-SR
- Formulär
CCTT
- Children’s Color Trails Test, för 8-16 åringar
CD-testet
- Claeson-Dahls test för inlärning och minne, för vuxna
CFT 20-R
- Begåvningstest med icke-verbala testuppgifter för bedömning av barn och vuxna
ComFor-2
- Bedömning av vilken typ av kommunikativa hjälpmedel som kan underlätta kommunikation för barn och vuxna med autism
Conners 3
- Bedömning av ADHD och komorbida tillstånd hos 6-18 åringar
Conners CATA™
- Metod för att mäta auditiv uppmärksamhet hos barn från 8 år till vuxen
Conners CPT 3™
- Metod för att mäta uppmärksamhetsproblem och effekter av behandling hos barn från 8 år till vuxen
Conners K–CPT 2
- Metod för att mäta uppmärksamhetsproblem och effekter av behandling hos barn 4-7 år
CTT
- Color Trails Test, för vuxna
d2-R
- Uppmärksamhets- och koncentrationstest för barn och vuxna
Developmental Profile 3 (DP-3)
- Utvecklingsbedömning av barn
DLS Bas för skolår 1-2
- Diagnostisk screening för analys av läs- & skrivförmåga
DLS för skolår 2-3
- Diagnostisk screening för analys av läs- & skrivförmåga
DLS för skolår 4-6
- Diagnostisk screening för analys av läs- & skrivförmåga
DLS skolår 7-9 och år 1 i gymnasiet
- Diagnostisk screening för analys av läs- & skrivförmåga
DMASC-MC
- Mäter social kognition och mentaliseringsfärdigheter hos ungdomar och vuxna
DUVAN
- Dyslexiscreening för ungdomar och vuxna
ECBI / SESBI-R
- Bedömning av beteendeproblem hos barn och ungdomar
ECERS-3
- Observationsverktyg för utvärdering och utveckling i förskolan
EDI-3
- Bedömning av grad av ätstörning hos barn från 11 år till vuxen
FS-DUVAN™
- Dyslexiscreening för finlandssvenska ungdomar och vuxna
FS-Lilla DUVAN™
- Dyslexiscreening för skolår 3, 5 och 7. Finlandssvensk version
FS-MiniDUVAN™
- Kartläggning av fonologisk medvetenhet hos finlandssvenska 4-6 åringar
Griffiths III – A Case Study Book for Practitioners
- Av Louise Stroud & Elizabeth Green
Griffiths lll
- En omfattande utvecklingsbedömning som kan användas kontinuerligt från födseln upp till sex år
Hare Psychopathy Checklist
- Metod för bedömning av psykopatiska personlighetsdrag hos vuxna
Historier från vardagslivet – Berättelsehäfte
- Av Nils Kaland
IIP
- Bedömning av interpersonella svårigheter hos vuxna
IST-Screening
- Begåvningstest för vuxna avsett för screening
ITPA
- Diagnostiskt test som mäter språkutvecklingen hos barn
ITPA-3
- Kartläggning av språklig förmåga hos barn 6-13 år
Jag tycker jag är – 2
- Kartläggning av barns och ungdomars självvärdering
Jämna steg
- Individuell lästräning för elever i förskoleklass och lågstadiet
KONTAKT
- Social färdighetsträning i grupp för 8-19 åringar
Leiter-3
- Bedömning av icke-verbal begåvning och kognitiv förmåga hos barn och vuxna
Lilla DUVAN
- Dyslexiscreening för skolår 3, 5 och 7
LS – Reviderad
- Klassdiagnoser för högstadiet och gymnasiet
LS™ Läsförståelseträning
- För mellanstadiet, högstadiet och gymnasiet
LäsKedjor-2
- Screeninginstrument, svenska och engelska, för årskurs 1-9 och år 1 i gymnasiet
LäSt
- Diagnostisering av grundläggande färdigheter i läs- och stavningsförmåga hos elever i årskurs 1-6
Machovertestet
- Handbok med utvecklingsteoretiska perspektiv, för barn 4-12 år
MiniDUVAN
- Kartläggning av fonologisk medvetenhet hos 4-6 åringar
MMPI-2
- Personlighetsinventorium för vuxna
MMPI-2-RF™
- Personlighetsinventorium för vuxna
MP-R. Merrill-Palmer – Revised Scales of Development
- Bedömning av kognitiv och grovmotorisk utvecklingsnivå hos barn
NAB Design Construction Test
- Bedömning av svårigheter med visuospatial konstruktionsförmåga hos vuxna
NAB Mazes Test
- Mäter exekutiva förmågor hos vuxna
NAB Numbers & Letters Test
- Bedömning av uppmärksamhet, inhibition och impulsivitet hos vuxna
NAB Sifferrepetition framlänges / Sifferrepetition baklänges
- Bedömning av uppmärksamhet och arbetsminne hos vuxna
NAB Visual Discrimination Test
- Bedömning av visuoperceptuell precision hos vuxna
NEO-PI-3 & NEO-FFI-3
- DNV certifierat personlighetstest, utifrån femfaktormodellen (The Big Five), för vuxna
NEO-PI-3, A Guide to Interpretation and Feedback in Work Context
- Av Wendy Lord
NPQ och FF-NPQ
- Nonverbal Personality Questionnaire, för vuxna
NRDLS - The New Reynell Developmental Language Scales.
- Utvecklingsskalor för bedömning av förståelse och produktion av språk hos barn
PAI
- Personlighetstest för omfattande klinisk bedömning av psykiska sjukdomar och personlighetsstörningar hos vuxna
PDMS-2
- Bedömning av fin- och grovmotorisk förmåga för barn 1–71 månad – Utgående
PDMS-3
- Bedömning av fin- och grovmotorisk förmåga hos barn 0–71 månader
PEDI
- Pediatric Evaluation of Disability Inventory, för barn 0:6–7:6 år
PEGASUS
- Kurs för vuxna med ADHD
Pröva med tal
- Gruppdiagnos för barn i inskolningsperioden år 1
PSI
- Parenting Stress Index, för föräldrar till barn 0–12 år
Psykoterapi för vuxna med ADHD
RCFT
- Metod för bedömning av visuospatial konstruktionsförmåga och visuospatialt minne hos barn och vuxna
Rorschach
- Projektivt personlighetstest för barn och vuxna
SCQ
- Screening av autism och autismspektrumstörningar hos barn och ungdomar
SDMT – Symbol Digits Modalities Test
- Screening för cerebral dysfunktion hos barn och vuxna
Sinnenas samspel hos barn
- Av Jean Ayres
SKOLKONTAKT
- Social färdighetsträning i grupp för skolan
SOMT
- Språkförståelse av ord, meningar och text, för skolår 4–7
SON-R 2–8
- Ett icke-verbalt begåvningstest för bedömning av barn 2-8 år
SON-R 2½−7
- Non-Verbal Intelligence Test
SON-R 6−40
- Ett icke-verbalt begåvningstest för bedömningar av barn, från 6 år, och vuxna
SPM
- Bedömning av svårigheter med bearbetning av sensorisk information, praxis och socialt deltagande hos barn 5-12 år
SPM-P
- Bedömning av svårigheter med bearbetning av sensorisk information, praxis och socialt deltagande hos barn 2-5 år
SRS-2
- Bedömning av sociala färdigheter hos 2,5–69-åringar
Steg för steg
- Lästräning hemma för barn i förskole- och lågstadieåldern
Stoppur analogt
Stoppur digitalt
TIFT
- Tidig fonologisk träning i grupp för 4- och 5-åringar i förskolan
TOMM
- Igenkänningstest som särskiljer mellan verkliga och simulerade minnessvårigheter hos ungdomar och vuxna
TOP – Dark Triad of Personality at Work
- Personlighetsbedömning inom urval och rekrytering av vuxna
Trafikskolepaket – Läs & Skriv
- Enligt Trafikverkets rekommendationer
TSCC
- Screening av posttraumatiska symptom hos 10-17 åringar
TSCYC
- Bedömning av akuta eller kroniska posttraumatiska symptom hos 3-11 åringar
TSI-2
- Screening av posttraumatiska symptom hos vuxna
TTFC-2
- Metod som mäter receptiva afatiska språkstörningar hos 3-12 åringar
Utredning och diagnostik av ADHD hos vuxna
- Av Tatja Hirvikoski, Else Waaler m. fl.
Wartegg (WZT)
- Warteggs teckningstest
WCST
- Wisconsin Card Sorting Test. Neuropsykologisk metod för bedömning av abstrakt analytisk slutledningsförmåga hos barn och vuxna
WIP
- Träningsmaterial från 9 år. Individuell lästräning.
Produkten har blivit tillagd i varukorgen